sunnuntai 19. marraskuuta 2017

Vahvuudet käyttöön

Viime viikon aikana tutustuimme lasten kanssa vahvuusvarikseen, viisaaseen pöllöön ja räksyttävään vahtikoiraan. Eläinhahmojen on tarkoitus auttaa lapsia ymmärtämään omia vahvuuksiaan ja opettaa itsesäätelytaitoja.


Viisas Pöllö ja Räyhäävä Vahtikoira Aarrearkun luona.
                                     

Ulko ovella iloinen terveydys - "Olet tärkeä" toivotti kaikki lämpimästi tervetulleeksi aloittamaan uutta viikkoa.
Viikon aikana askartelimme keppinukkeja, viisaan pöllön ja
räyhäävän vahtikoiran. Näille koristelimme ison aarrearkun. Arkkuun taltioimme myös timantteja hyvistä teoista ja onnistumisista.


Askartelua oman maun mukaan.

Tutustuimme lasten kanssa aivojen toimintaan. Esitimme lapsille käsinukeilla teatteriesityksen viisaan pöllön ja räyhäävän vahtikoiran seikkailuista. Harjoittelimme tilanteita, joissa tarvitaan itsesäätelyn vahvuutta.

Aivot ohjaavat itsesäätelyä.


Aamupiirillä harjoittelimme tietoista läsnäoloa ja kokeilimme naurujoogaa. Huumonrintaju on loistava vahvuus selvitä tilanteista ja luoda rentoa ilmapiiriä. Naurujoogassa kaadettiin naurua kannulla mukeihin. Ensin otettiin vain pienet hörpyt varovasti, siitä seurasi pientä naurua. Sitten otettiin hieman enemmän ja naurua piisasi jo melkoisesti. Kun mukit tyhjennettiin kunnolla kokonaan niin naurunremakka kuului taatusti jo käytäville. Nauraminen on yhdistävää ja vapauttavaa. 

Vahvuutena huumorintaju.



Eskareilla oli edessään myös muutama kirjallinen tehtävä. Ä:n ja Ö:n lisäksi harjoiteltiin pöllön kirjain.
Kirjattoman eskarin tehtäviä.

Aivoja jumpattiin salissa eläinjoogalla ja lepohetken jälkeen palapelejä kasaamalla.
Palapeleillä haastetta aivoille.

Nautimme neuvokkaan perheen Youtubevideoista, joissa ohjataan 8 erilaista eläinjooga-liikettä.
Eläinjoogasta löydät lisää tietoa täältä. 
https://neuvokasperhe.fi/liikunta/hauskaa-eläinjoogaa

sunnuntai 5. marraskuuta 2017

Halloween-projekti

Lasten ehdotuksesta lähdimme rakentamaan viikkoa Halloweenin ympärille. Ryhmämme lapset halusivat järjestää naapuriryhmän lapsille Halloween radan. Alkuviikko sujui suunnitellen ja materiaaleja valmistellen. 

Valmistimme hämähäkkejä tunnelia varten.

Leikkitiloissa lentelivät lepakot ja haamut. Pöytiä koristi kurpitsat ja hämähäkinseitit.


Loppuviikosta aloimme valmistella rataa päiväkotimme saliin. Lapset valitsivat pisteistä omat vastuualueensa. Pareittain vastattiin pisteistä ja ohjattiin pienempiä kutsuvieraita radalla.
Ilmeikkäistä purkkihaamuja kaadettiin erikokoisilla palloilla.
Hämähäkkejä pelastettiin verkkosotkusta pihdeillä
Pelottavassa hämähäkkitunnelissa harjoiteltiin ryömimistä.
Pimeässä tilassa syötettiin Hirviöitä heittämällä valorenkaita hirviöiden suuhun.
Taikahiekan joukosta paljastettiin pelottavia asioita.
Taskulampun turvin uskallettiin avata salainen aarrearkku.
Lisää sorminäppäryyttä tarvittiin kun syötettiin pieniä hämähäkkejä.
Sekä silmämunia saalistettaessa pihdeillä.
                                 Aikuisten vastuualueena oli "Uskallatko koskea? - purkit"
Purkeissä oli Aivoja, Haamujen korvia, Draculan hampaita, Noidan kieltä ja Lepakon silmämunia.
Totuus voi olla tarua ihmeellisempää. Noidan kieliksi oli paloiteltu banaani neljään osaan, puoliksi halkaistuna. Tämä pelästytti limaisuudellaan eniten, mutta banaanin vahva tuoksu paljasti purkin todellisen sisällön helposti. Sen sijaan kuivatut aprikoosit kuulemma haisivatkin ihan haamujen korvilta :)


Halloween rata oli supersuosittu ja kutsuvieraat viihtyivät erityisen hyvin. Ryhmämme lapset suoriutuivat vastuualueistaan ja toisten lasten ohjaamisesta loistavasti. Pienet Halloweenradan järjestäjät saivat palkkioksi salin siivoamisen jälkeen mehua ja piparia sekä pimeässä hohtavan rannerenkaan. Meillä oli onnistunut viikko.



sunnuntai 29. lokakuuta 2017

Muovailua lumella ja muovailuvahalla

Viime viikolla maahan satoi ensilumi. Pakko lähteä heti ulos rakentelemaan lumiukkoja ja keräämään jääpuikkoja. Suurten pallojen työntely oli raskasta ja lapset tekivät yhteistyötä muovailleessaan lumesta isoja lumiukkokuoroja pihalle.
Jääpuikkoja oli kaikkialla. Niitä löytyi myös kävelyretkemme varrelta.
Kävelyretkellä ohitimme puiston ja pysähdyimme hetkeksi nauttimaan lumesta ja hyvin liukuvasta liukumäestä.
Kävelyretken kohokohta.

Viikon kirjaimeen Y:hyn tutustuimme värinauttien materiaalin kautta.
Lapset kuuntelivat värinauttien yksisarvisen tarinan ja yhdessä etsimme tarinasta y-kirjaimella alkavia sanoja. Löysimme niitä monia.
Y-kirjainta harjoittelimme muovailemalla useita y-kirjaimia muovailuvahasta. Muovailuvahaa on ryhmämme lapsilla päivittäin käytettävissä leikkihetkien aikana. Nyt sitä käytettiin myös eskaritehtävien tekemisessä.

Y-kirjain muovailuvahasta värinauttien tarinan innoittamana.

Muovaillessa olimme oppineet käyttämään kädentaitoja ja tekemään vahasta pitkulaista tankoa. Tätä tekniikkaa tarvittiin seuraavana päivänä, kun harjoittelimme suun motoriikan tehtäviä. Teimme muovailuvahasta tankoa ja radan massapalloille. Puhallusharjoitus itsetehdyllä radalla oli niin kiinnostavaa, ettei sitä maltettu lopettaa, vaan piti ihan hätistellä lapset ulos leikkimään.

Suun motoriikan harjoituksia puhaltamalla.



sunnuntai 22. lokakuuta 2017

Koodausta ja otusmatikkaa

Ennen syyslomille lähtöä meillä oli vuorossa kirjainystävät O ja U. Matematiikassa harjoittelemme jo kaikilla numeroilla 0-9 välillä.
Lisäksi tämän viikon taitoina olivat pujottelu ja sarjottaminen.
Sarjoittamista harjoiteltiin monella eri tapaa.
Tutustuimme Beebot-robottiin ja koodasimme sen hakemaan pesästään pienen hunajatangon (multilinkit). Tankoa kasvatettiin sarjottamalla multilinkeillä tankoa suuremmaksi. Tämän jälkeen lapset harjoittelivat koodausta rakentamalla pikku mehiläiselle omia ratoja. Koska nyt hallitaan jo robottien käyttö, ne ovat lasten leikkiaikana käytettävissä. 
Beebot-robottia koodaamalla voi harjoitella monenlaisia taitoja.
Sarjoittamista jatkettiin harjoittelemalla multilinkeillä ja tekemällä siihen liittyvä tehtävä.
Multilink-tehtävät ja kortit on löydetty pinterestistä.

Multilinkit ovat oiva apu matematiikan harjoittelussa.

Sarjoittamista harjoiteltiin myös luonnonmateriaaleilla kauniissa, mutta kylmässä syyssäässä.
Syksyn lehdet antoivat hienon värimaailman sarjoittamisen harjoitteluun. 
Otusmatikka vei meidät numeroiden pariin. Lapset valitsivat omat otuksensa, joiden silmien lukumäärän osoitti pöydältä nurinpäin nostettu kortti. Osa lapsista halusi haastetta tehtäviin ja näin tehtiin myös pieniä yhteenlaskuja.
Laita otukselle kortin osoittama määrä silmiä.

Laita otukselle yhteenlaskun osoittama summa silmiä.

Sorminäppäryyttä harjoittelimme laskutehtävien ohella tekemällä erilaisia pujottelutehtäviä.
Seinälle ilmestyi lasten tekemä numerotaulu.
Matikkataulu pujotellen.
Pujottelua harjoiteltiin myös kirjaintreenien yhteydessä. Kauniista helmistä pujottelemalla saimme O-kirjaimen ranteen ympärille ja kaulaan pujottelimme upean U-korun. 
O ja U kirjaimet pujotellen.
O-kirjain pääsi vielä omaan rooliinsa Vilpelin meille järjestämissä pihaOlympialaisissa.
Sisällä pelattiin viikon aikana sählyä ja hippaa. 
Vilpelin Olympialaisissa oli seitsemän erilaista toimintapistettä.

lauantai 14. lokakuuta 2017

Lautapelit pitävät pintansa digiloikan rinnalla

Lautapelien avulla on aikuisten helppo leikkiä lasten kanssa. Lautapelit ovat mukavaa ajanvietettä niin kotona kuin päiväkodissa. Itse muistan lapsuuden joululomat, jolloin yhdessä perheen kanssa pelattiin Joulupukilta saatua lautapeliä. Samaa perinnettä olen itsekin jatkanut. Pukin kontissa on aina ollut joku uusi lautapeli. Hauskinta on, että lautapelien avulla voi harjoitella monenlaisia taitoja ihan huomaamatta. Vaikka olen digikauden kannattaja, en silti voisi ajatella luopuvani lautapeleistä.

Ryhmässämme pelataan lautapelejä säännöllisesti. Pelit ovat lasten saatavilla hyllyllä ja niitä pelataan myös leikkiaikana. Lautapelien avulla voi kehittää motorisia taitoja, vuorovaikutus taitoja ja ryhmätyöskentelyä, pettymysten sietämistä, matemaattisia ja kielellisiä taitoja. Tiesitkö, että yksi suosituimmista suomalaisista lautapeleistä Afrikan Tähti keksittiin jo 1950-luvulla. Ja yhä sitä pelataan useissa kodeissa ja päiväkodeissa.

Rhino Hero Vuoden peli 2017 lastenpelien finalisti.

Uusin lautapelimme saapui viime viikolla. Olemme yhdessä harjoitelleet pelaamaan sitä.
Pelissä on hyvin yksinkertaiset säännöt.  Itse pidän eniten peleistä, joiden säännöt on helppo oppia nopeasti. Tässä pelissä on erilaisia vaativuus tasoja.  Pelin aloittajan valinta viehättää. Pelin saa aloittaa viimeksi hyvän teon tehnyt pelaaja. Pelissä vahvistuvat hienomotoriset taidot ja sorminäppääryys. Peli opettaa pelaajalleen keskittymistä. Noppaa pelissä ei ole, mutta laskemista tuli harjoiteltua. Iloitsimme siitä, että olimme päässeet jo seitsemänteen kerrokseen.  Peli on kompaktin kokoinen ja mahtuu kotioloissa mukavasti vaikka matkalaukkuun mukaan. Meidän ryhmässä sankarit ovat muodissa ja ehkä juuri siksi tässä pelissä seikkaileva Sankari Sarvikuono (Rhino Hero) sai ihastuneen vastaanoton. 
Korttien värikkäät ja vaihtelevat kuvat herättivät pienissä pelaajissa keskustelua. Ja näin tuli samalla nimettyä asioita. Aikuisen oli helppo upottaa lauseita mukaan peliin. Onko kukalliset ikkunaverhot auki vai kiinni? Mikä voisi olla ikkunalaudalla istuvan ruskean kissan lempiruokaa? Montako pilveä näet taivaalla? Sain kuulla monenlaisia tarinoita kuvista. Tähän uuteen peliin on lisätty mahdollisuus digipeliin. Rhino Hero- sovellus on ladattavissa ilmaiseksi andoroid- ja applelaitteille. 
Olimme uudesta lautapelistä niin innostuneita, ettemme edes välittäneet voittajasta. Halusimme vain yhdessä rakentaa mahdollisimman korkean talon toisiamme kannustaen. 
Kun korttitalo kaatui, nauroimme vain makeasti ja aloitimme pelin alusta.

Villikissan viehätys jatkuu vuodesta toiseen.

Villikissaan mahtuu pelaamaan useita pelaajia yhtäaikaa ja ainakin meidän eskarilaiset saattavat tähän peliin pujahtaa mukaan kesken pelin. Pelin ideana on löytää nopeiten purkista otettua pientä korttia vastaava kuva isosta pelilaudasta. Löydettävä pala asetetaan kaikkien nähtäväksi. Nopeiten pelilaudalta kortin osoittaman esineen löytänyt saa itselleen kortin. Eniten kortteja kerännyt on voittaja.Tämä peli vaatii näöntarkkuutta, kykyä erotella pienet yksityiskohdat helposti ja nopeaa reagointia. Aikuisen ollessa pelissä mukana voidaan esineitä nimetä samalla pelin edetessä. Myös lapset hokevat sanoja etsiessään: "Nyt pitäis löytää vihreät lehdet, hmmm vihreät lehdet, vihreät lehdet..." Villikissa on pysynyt eskarilaisten suosiossa vuodesta toiseen. Pelilauta ja kortit ovat kestäneet vuosien saatossa hyvin. Ja meillä taitaa olla vielä kaikki pienet kortitkin tallella.

Tieto-taito ja temppupeli.
Tässä pelissä aloituspaikka valitaan oman syntymäkuukauden mukaan. Pelissä tarvitaan nopanlukutaitoja sekä matemaattisia yksi-yhteen taitoja. Pelissä kuljetaan kuukausien ja vuodenaikojen läpi. Toisinaan kohdalle osuu kortti, jossa pitää valita tieto-, taito- tai temppu-tehtävä. Useimmiten lapset valitsevat temppu-tehtävän. Lautapelin lomassa on mukava päästä välillä liikkumaan. Tässä toiminnallisessa pelissä on välttämätöntä olla mukana yksi lukutaitoinen. Tekstit ja kysymykset ovat niin lyhyitä, että niistä selviytyy myös hiljattain lukemaan oppinut lapsi. Pelin lomassa opitaan kuukausia ja vuodenajoille ominaisia asioita. Peliin mahtuu mukaan monta pelaajaa. Voittajaksi selviytyy ensimmäisenä pelilaudan ympäri kiertänyt.
Vanhat lautapelit jaksavat pitää pintansa digiaikakautenakin. Uusia lautapelejä suunnitellaan jatkuvasti, siinä missä digitaalisia pelejäkin. Lautapelit ja digitaaliset oppimispelit tukevat toisiaan. Tärkeintä on oppiminen, leikkiminen ja hauskanpito yhdessä.

Blogipostaus tehty yhteistyössä Tevellan kanssa.






sunnuntai 8. lokakuuta 2017

Väriterapiaa

Syksyn värikkäät lehdet ovat kiinnittäneet huomiomme. Upea ruska on vallannut päiväkodin pihan. Minulle esitettiin kysymys, miksi lehdet vaihtavat väriä ja tätä tutkimme lasten kanssa.
Aamupiirillä katsoimme muutaman videon pätkän siitä, miksi lehdet vaihtavat väriä ja miten tutkijat asiaa tutkivat. Tiesitkö sinä, että lehdet eivät vaihda väriä vaan keltaiset ja punaisen sävyt vain tulevat esiin, kun puu imee lehdestä lehtivihreän tärkeät ravinteet talteen. Näin alla olevat värit pääsevät esiin.

Tutkimme suurentavalla luupilla, miten lehdet vähitellen vaihtavat väriään.

Pihatalkoissa yhdessä muun päiväkodin väen kanssa haravoimme pihan. Talteen otetut vaahteranlehdet toimivat väriaskartelun materiaalina, kun teimme lehdistä taideteoksen.


Vaahteranlehti töpöteltiin ensin reunojen ympäriltä syksyn väreillä, sitten toinen pienempi lehti maalattiin ja painettiin tyhjään kohtaan. Tässä työ on vielä keskeneräinen.

Värien maailmassa pysyimme koko viikon. Uimavuoromme altaassa sai piristyksen kelluvasta väriterapiavalosta. Jokainen pääsi polskimaan päiväkodin altaaseen viikon aikana.

Uinnin lopuksi rentouduttiin väriä vaihtavan vesivalon loisteessa.

Viikon aikan lauloimme värilauluja ja tutkimme väriympyrän värejä. Kädet sotkussa hymyssä suin saimme aikaiseksi pääväreistä välivärit ja bonuksena vielä ihanat värivanat käsiä pestessä.


Käsien maalaaminen kutitteli mukavasti ja tuntui hauskalta.


Ensin maalasimme lasten kädet pääväreillä, keltaisella, punaisella ja sinisellä.
Sitten sanoimme käsipäivää ja yllättäen huomasimme pääväreistä syntyvät välivärejä. 


Hyvää päivää. Ja päävärit saavat aikaiseksi välivärejä.

Iloinen yllätys.

Lopuksi vielä käsiä pestessä yllätyimme iloisesti, kun vesi värjääntyi pääväreistä syntyneeseen väliväriin.

sunnuntai 1. lokakuuta 2017

Sanarytmejä ja riimejä

Tämän viikon aikana olemme tutustuneet riimittelyyn ja sanarytmeihin.
Nämä opeteltavat asiat ovat kulkeneet viikon aikana matkassa riimitellyissä kirjoissa, lauluissa rytmejä harjoitellen, kuvakorttien avulla ja kynätehtäviä tekemällä.

Harjoittelimme kuulemaan riimejä ja ymmärtämään, että samalta kuulostavalla sanalla on kuitenkin aivan eri merkitys. Kuvat olen tehnyt papunetin kuvatyökalun avulla . Käytän sitä usein työssäni.

Pohdimme samalta kuulostavia sanoja ja tutkimme niiden kirjoitustapoja.

Aamupiirillä harjoittelimme riimittelyä ja lorutusta sekä sanarytmitystä erilaisten kuvakorttien avulla.


Riimilaukun sisältöä.

Opettelimme sanarytmitystä ja sitä, että sanat muodostuvat osista, kirjaimista ja tavuista. Tässä harjoitellaan osista kokoamista postikorttien avulla.


Korttien palat on pöydällä ja nyt niistä kootaan kokonaisuuksia.

Korttipaloista kokonaisia postikortteja. Yhteistyöllä se sujuu.
Ennen varsinaista kirjallista eskaritehtävää opettelimme sanarytmitystä pelin avulla. Samalla harjoittelimme eläinten nimeämistä. Ensin suunnittelimme kartalla kuljettavan reitin. Tämän jälkeen jokaiselle pelaajalle jaettiin eläinkortti. Pelaajan tehtävänä oli keksiä kortista mahdollisimman pitkä sana, jotta Tikru pääsi kulkemaan mahdollisimman monta askelta eteenpäin. Jokainen tavu oli kuljettu askel. Esim. hai-ka-ra oli kolme askelta. Kat-to-hai-ka-ra taas olisi ollut 5 askelta. Lin- tu vain kaksi askelta.

Sanarytmipeli








































sunnuntai 24. syyskuuta 2017

Ensiapua ja reilua peliä

Reilun pelin hengessä harjoiteltiin koko ryhmän kanssa jalkapalloa. Tuomari jakoi jokaiselle pelin loputtua reilunpelin kortin. Reilua kaveruutta harjoiteltiin myös aamupiirillä. Lasten kanssa keskusteltiin siitä, miten reilu kaveri käyttäytyy ja kannustaa toista. Tunnetreeneissä käytiin läpi kuinka puhutaan ystävällisesti kaverille.


Kaikki pelaa kannustaen ja kehuen. Jokaisella on oikeus pelata ja olla maalissa.
Ennen varsinaista jalkapallomatsia lämmiteltiin lihakset ja tehtiin nopeus- ja koordinaatioharjoituksia. Keskilinjan ylitystä ja pallon kuljettamista. Yli tunnin jalkapallomatsi kehitti myös lasten yleiskuntoa. 
Alkulämmittelyn ohjeet kuunneltiin tarkasti.

Kaikki pelasivat hienosti tiimissä ja kannustavia kehuja muistettiin antaa pelikavereille. Pelattiin reilua peliä.


Kulmapotku tuomarin vihellyksestä

Suuremmilta vahingoilta vältyttiin, vaikka peli oli kiivas ja tapahtumarikas. Viikon aikana tutustuttiin E-kirjaimeen ja ensiapuun. Tutkimme lasten kanssa, mitä kaikkea retkireppumme ensiapupussi sisältää ja mihin tavaroita käytetään.


Puhdistuainetta ja laastareita, siteitä ja kylmäpussi sekä kolmioliinoja.

Lasten kanssa kokeiltiin miten kylmäpussi toimii ja milloin tarvitaan puhdistusainetta. Laastarien ja siteiden laittoa harjoiteltiin Nallen kanssa.





Spr:n auta Eppua monisteissa ratkottiin lapsille tyypillisiä haavereita. Päivän lopuksi jaettiin kunniakirjat ensiaputaidoista. Ja käytävillä raikui laulu: " Jos apua tarvit, soita silloin 112:seen..."


https://www.punainenristi.fi/materiaali/ensiapupaketti-esikoululaisille